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2026年2月17日 「令和の日本型学校教育」を推進する学校の適正規模・適正配置の在り方に関する調査研究協力者会議 議論のまとめ素案 拝見して愛子様を想う 途中

2026年2月17日

「令和の日本型学校教育」を推進する学校の適正規模・適正配置の在り方に関する調査研究協力者会議 議論のまとめ素案

拝見して愛子様を想う 途中

 

 

「令和の日本型学校教育」を推進する学校の適正規模・適正配置の在り方に関する調査研究協力者会議 議論のまとめ素案

拝見して

愛子さまいらっしゃる皇室と1年交代で47都道府県の住民全員が議員になって、

選挙の負担をなくすために、くじ引きで市町村長決めて外務大臣と防衛大臣と

責任が及ばない形で天皇陛下との3者で政治して

当事者の声と歴史の確実性が高い説を当事者が住んでいる市町村の人口の数より一つ以上多く

尊重して、住民一人一人に予算額をそれぞれ均等に配分して

他人に犯罪他迷惑をかけない範囲で困っていることの解決と

良いと思うことを実現できるように支援を集めて

より良く、より豊かになって行くために

どうしたら良いか考えると

 

 

 

 突然、

文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課教育制度改革室の

パブリックコメント担当様に宛てて

「令和の日本型学校教育」を推進する学校の適正規模・適正配置の在り方に関する調査研究協力者会議 議論のまとめ素案への意見を拝送することをお許しください。

早速、

公共事業として

学校を卒業しても就職ができないことを令和では無くなるように

学校に入る老若男女が飛び級できて、オンラインでも

日本や世界にある職業に職業能力開発しながら無試験で、無学でも

誰でも、いつでも入学出来て、自分の能力を調べても、調べなくても

前から就職している専門技術者、技能者、サービスを受ける人から教わって

専門技術者、技能者と同じと認められたら食べ物に関係したり、関係しなくても

日本に住む人がいつでも、どこでも人を募集している仕事に順次就けるように支援してほしいので

日本の市区町村ごとに原子力発電のように他の発電方法と比べて

ウランの輸入費用と廃炉費用が高く、放射線が人に当たった時に無害になる技術や治療がない、放射性廃棄物や使用済み核燃料の貯蔵がひっ迫していて、

人の健康に悪影響がないと思われる尖閣諸島や沖大東島近くに

放射性廃棄物や使用済み核燃料運んで、

人に無害になるまで10万年以上管理できる施設を作っていない、原子力発電をやめて、市区町村のすべての建物等で太陽光電池発電や

海流発電、小水力発電、地熱発電、鳥が巻き込まれる被害が少ないと言われる輪っかのレンズ付きでメンテナンスがしやすいように

地上部まで折り畳んだり、縮んだりする風力発電、間伐材や放置林や所有者不明山林で納税が1年間ない山林を市区町村が所有して近くの住民に貸して生産された木材等を使った火力、神奈川県を見習って下水汚泥を焼却発電しながら金やレアメタルも収穫できる発電、浮体式で太陽光と潮力と海流で発電して船舶に電力を供給できる設備などを地下でも、地上でも、海中でも発電できる発電所ができるように支援してほしいので、

財源の目標として累進課税の強化と不公平税制の是正して、

今ある返済可能な予算の範囲と外国に迷惑をかけない範囲で日本国内で

物価上昇率がプラスにならない深刻なデフレにならないようにしながら、

1京8513兆円くらいまで

原価0円のタクシー代、紙オムツ代他ゆりかごから墓場に入るまで

国内外の人に迷惑かけないように宇宙と地球にあるものを自給自足して

サービスに使える地域商品券を発行して、

日本に住む人と専門技術者、技能者が治療受けてなくても、治療しながらでも無試験、無学でも

専門技術者、技能者やサービスを受ける人から企業秘密以外の仕事の技術に必要な事をビデオ、ネット、仮想現実や現実の世界で技術ごとに教わって、専門技術者、技能者並みになったと認められたら、

人手不足のところと仕事に就きたい人を募集しているところに

くじ引きで順序に入社できて、合わなかったら次に、

自分が身に付けている技術を使える職場に

すぐ就職できて

遠隔ロボットを活用する、または活用しなくても仮想現実か、現実世界の職場でも働ける仕組みを作って、

日本に住む一人一人に毎月50万円から1200万円を選択的に

支給したり、取りに来て職業能力も自ら開発もできるようにご支援お願い申し上げます。

以上、お忙しい中最後までご覧下さり有難うございます。

 

 

以上のようなパブリックコメントを送ると良いかな。と思った。

 

 

文責 高橋慶多